Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

Dieses Thema im Forum "Schule, Studium, Ausbildung" wurde erstellt von xonic, 10. Januar 2010 .

  1. 10. Januar 2010
    Hallo,
    ich bin mit meiner Ausbildung im Betrieb sehr zufrieden, ich kann programmieren und habe durch meine guten Kenntnisse in dem Bereich auch schon sehr anspruchsvolle Aufgaben. In der Berufsschule sind die 3 anderen Fächer neben IT System Elektronik kein Problem.

    Jedoch bereitet mir IT System Elektronik ein sehr großes Problem. Dort sollen wir Schaltungen optimieren usw. der Lehrer hat dies alles nur sehr kurz angesprochen und war auch sehr oft nicht da bzw. ist während des Unterrichts einfach gegangen, weil er irgendwelche Netzwerke reparieren musste. Die Folge ist, dass ich fast gar nichts kapiert habe und nun kommenden Dienstag eine Klausur ansteht und ich große Angst habe diese total zu vermasseln (die Angst ist wirklich mehr als berechtigt). Ich verstehe von den ganzem elektro Kram nur Bahnhof und hinzu kommt, dass es mich absolut 0 interessiert. Die anderen können es auch nicht gut, hatten aber bei Ihrem Abi Informatik als Leistungskurs und können daher das Meiste. Ich hingegen hatte bisher kein Informatik im theoretischem Sinne.

    Ich mache eine Ausbildung zum Anwendungsentwickler. Kann man so ein Fach nicht abwählen. Ich krieg es einfach nicht in meinen Kopf und habe große Angst nur wegen diesem absoluten Scheißfach meine Ausbildung beenden zu können, wo es doch in allen anderen Bereichen perfekt läuft.
     
  2. 10. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Du wirst wegen einem "Fach" nicht alles vollkommen in die Tonne haun müssen. Jedoch ist bei einer Ausbildung der Stoff fest vorgeschrieben und da gehört wohl Analyse von Schaltungen zu. Ich Persönlich find das nicht schlecht, auch wenn du Anwendungsentwickler machst und somit niemals direkt mit derartigen Schaltungen in kontakt kommen wirst. Ein gewisses Grundwissen in der Elektrotechnik sollte vorhanden sein.
    Eine große Rolle ob man etwas versteht, spielt natürlich einerseits wie der Lehrer etwas rüber bringt, in deinem Fall ja wohl nicht so und ein anderer wichtiger Aspekt ist das Interesse zu dem jeweiligen Themenbereich. Finds Schade das du dieses Interess nicht hast dabei ist die Elektrotechnik zumindest in den Grundlagen sehr einfach zu verstehen, bei einem Studium sieht das wieder ganz anders aus aber darrauf läufts bei dir ja nicht hinaus.

    Mein Tipp: Guck dir Schaltungsformen/Bauteile oder sonstiges was du gerade durchnimmst im Internet an. Alle Sachen werden auf diversen Plattformen sehr ausführlich erklärt und man kann sie meiner Meinung nach als "Leihe" auch gut nachvollziehen.

    Neben Wiki empfehle ich dir http://www.elektronik-kompendium.de/.
    Dort müsstest du alles finden was ihr im Unterricht durchnehmt.
     
  3. 10. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Hallo,
    ich interessiere mich halt mehr für den Bereich Marketing / Programmierung und nicht Technik / Programmierung. Aber die Seite hilft mir sehr weiter. Danke - dann will ich mal schauen dass ich noch einiges in meinen Kopf kriege.
     
  4. 11. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Du musst wohl erst angefangen haben mit der Ausbildung.

    Es kommt meist darauf an wo du deine Ausbildung machst, denn von Bundesland zu Bundesland ist es unterschiedlich. Aber ich sprech mal aus meiner Erfahrung und da waren die ersten beiden Schuljahre was FISI unf FIAE angeht fast gleich, erst im dritten Jahr wird sich das ändern.
    Im ersten Lehrjahr ist es normal Schaltungen und Physikalische Grundlagen zu haben.
    Ich musste feststellen das der ganze Wichtige Stoff für die Prüfung erst im 3. Lehrjahr kam und in der Abschlussprüfung die chance extrem Hoch ist, dass du keine Schaltungen machen musst .
    Zum anderen ist es auch normal das Berufsschullehrer oft kein Bock haben! gewöhn dich dran und wenn du noch am Anfang bist, ist es auch noch nicht so schlimm wenn du mal eine arbeit verhaust .
     
  5. 11. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Elektrotechnik wirst du einen oder zwei Blöcke haben, dann wird dir das für weitere zwei Jahre nicht begegnen. Allerdings solltest du es trotzdem verstehen - es kommt in den Zwischenprüfungen dran (Abschlussprüfungen kann ich nicht beurteilen). Hört sich ja fast nach Hamburg an, was du da schilderst
     
  6. 11. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    was vllt helfen würde, wenn wir ganz konkret erfahren könnten, was du denn machen musst?

    also ich mach auch an der berufsschule ne informatiker ausbildung, kann dir daher unter umständen helfen, aber wichtig wär, dass du mal ganz konkret schreibst, was themen sind. schlatungen optimieren ist doch ein bisschen grob finde ich persönlich....das kann jetzt heißen digitale schaltungen mit grundbausteinen zu verbessern oder es kann um schaltungen ala wechselschaltungen oder vllt auch schutzschaltungen gehn...

    schreib doch bitte auf, was genau bei dir ansteht
     
  7. 11. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Hallo,
    Bundesland ist NRW.

    Es geht um KV Diagramme und sonen Zeugs. Die Umrechnung von Binär usw geht ja noch (auch wenn ich das lieber meinem Taschenrechner überlasse der jedoch in der Klausur nicht benutzt werden darf). Wie das mit dem 2er Komplement geht weiß ich auch noch - Binärzahlen umdrehen und +1 - allerdings weiß ich dann nicht wie das mit dem Vorzeichen geht also wann es + oder - ist.

    Ich sprech das morgen alles nochmal mit einem Mitarbeiter aus unserem Unternehmen durch. Der kennt sich damit wohl gut aus - denn wie das mit diesen Schaltungssachen und KV Diagrammen geht krieg ich nicht hin. Impulsdiagramme gehen ja noch einfach dagegen.

    Ich werde mich hinsetzen und noch einiges lernen, damit ich zumindest eine 4 sicher schaffe. Ist aber echt eine qual diesen uninteressanten Kram zu lernen, da würde ich lieber in anderen Bereichen weiterlernen.
     
  8. 12. Januar 2010
    AW: Fachinformatiker Brufsschule starkes Problem

    Hallo,

    ich habe mir nun soweit alles beigebracht, was ich aber allerdings noch nicht ganz verstehe ist, wie man anhand des KV Diagramms mit eingezeichneter Gruppe nun die optimierte Funktion erstellt. Kann mir hier vielleicht einer helfen. Morgen ist die Klausur dran und ich find im Netz dazu nichts :/

    Danke!
     
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