Notenproblem

Dieses Thema im Forum "Schule, Studium, Ausbildung" wurde erstellt von chad, 20. April 2010 .

  1. 20. April 2010
    Hallo leute. bin in der 11ten Klasse eines Wirtschaftsgymnasiums und wollte mal hier nachhacken weil ich sonstn ichts gefunden habe. Und zwar gehts es um eine 5 in Fach Englisch.

    Da ich mehr als 25% des Englischunterrichtes gefehlt habe hat der Lehrer mir eine Mündliche 6 reingezwitschert (darf er auch an unserer Schule). Ist ja nicht so wild dachte ich mir.. ich hab ja 2 und 3 geschrieben. Normaler weise würde jeder rechnen 2,5+6/2=4,25 also endnote 4. Er ist aber der meinung die schriftliche 2,5 auf eine 3 zu runden, diese dann mit 6 addieren wo dann 4,5 raus kommt und da er mich so gern hat runden wa wieder auf ne 5.

    Also ich finds schon ganz schön ärgerlich, also das mit der 6 fürs fehlen ist ja auch okay damit hab ich ja noch teils gerechnet war nach meinen oben genannten berechnungen ja auch völlig in ordnung aber so ne aufrundaktion hab ich noch nie gesehen.

    hat wer hier vllt ne Ahnung ob das so funktionieren darf?
    und rechnet er jetzt im 2ten halbjahr mit einer 4,5 oder durfte er sich das auch nochmal auf 5,0 runden?

    PS: Mit ihm darüber reden ist nicht möglich. Viele aus der Klasse merken auch dass er mir stark eins runterjubeln will.
    mfg
     
  2. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    Geh zu der nächstzuständigen Person. Also Vertrauenslehrer, Direktor, Korektor, wer auch immer.
    Sachlich und ruhig erklären. Und dann abwarten.
    Normalerweise wird bei Noten nicht gerundet. Das verzerrt ja das letztendliche Bild. Gut, bei der endgültigen Note wird gerundet, vorher normalerweise nicht.
     
  3. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    dir ist aber schon klar das lehrer, nicht alles 50/50 werten müssen oder? die haben da nen ermessensspielraum von bis zu 40/60 im normalfall. mal davon abgesehen dürfen lehrer durchaus ein wenig von der reinen stupiden mathematischen notengebung abweichen, sie haben da also "pädagogischen spielraum".
    sry dass ich dass so sagen muss aber da bist du wirklich absolut selbst schuld. diese rechnerei mit "wenn ich das und das schreibe kann ich mündlich so und so schlecht sein" und dann am besten noch fehlen ist einfach nur überdämlich. gerade in einem fach wie englisch ist es ein leichtes für einen lehrer zu begründen warum das mündliche mehr zählt und bei so einer hohen fehlrate wird er so eine notengebung auch auf jeder zeugniskonferenz durchboxen können, das ist überhaupt kein problem.

    geh dich beim schulleiter beschweren aber ich garantier dir, an deiner note wird sich nix ändern.

    was das 2. halbjahr angeht: da wird er mit dem rechnen was auf dem zeugnis steht: also vermutlich mit ner 5, vielleicht auch mit ner 4,75 oder 4,5. im endeffekt ist das aber völlig wumpe, weil das 2. halbjahr mehr zählt als das erste sprich sobald du ne 4 hast bist du auch insgesamt auf 4. streng dich in deinem eigenen interesse einfach wenigstens n bisschen an. du scheinst ja nicht dumm zu sein sonst hättest du vorher keine guten noten geschrieben
     
  4. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    Nur mal so am Rande: In der 11ten ist es Wurscht was du für Noten hast, einfach nur die Versetzung in die 12te ist zu erreichen, fertig

    Wie du vorgehen sollst/kannst haben die 2 vor mir ja schon erläutert
     
  5. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    nicht wenn er abi nach der 12. hat, wobeis dann natürlich noch dämlicher währe so viel zu fehlen
     
  6. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    Falls du eine Antwort auf das Runden haben möchtest:
    Ein Lehrer kann bei zb 2,5 auf 2 und 3 Runden.

    Ich verstehe aber nicht warum du nicht in Punkten rechnest.
     
  7. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    11te Klasse gibt es noch keine Punkte, zumindest nicht auf einem beruflichen Gymnasium (Wirtschaftsgymnasium zählt da dazu) . Da fängt der Kack erst ab der 12ten an.
     
  8. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    Wenn es dir vllt. weiterhilft: Meine Lehrer haben damals beim Abi immer 2 gerundet wenn sie gemerkt haben das die Schüler sich trotzallem Mühe gegeben habe/gut waren. Also wenn du mehr 2en als 3en hast bring es zur Sprache. Sag trotz der Fehlzeiten hast du so gute Noten geschrieben usw.. Finde sowas zwar ein wenig *****kriecherisch aber in deinem fall auch sehr gerechtfertigt.

    Kommt drauf an mit wievielen Zeugnissen usw. man sich bewerben muss.
     
  9. 20. April 2010
    AW: Notenproblem

    rede mit dem Lehrer oder eben Vertrauenslehrer etc. wenn du mit dem echt nicht kannst. Vllt aber grade dann mal ein Gespräch anzetteln, damit er sieht dass nich' alles egal is'.
    FInd' es nur einfach immer wieder total lächerlich und dämlich bei solchen Lehrern den Schülern eine schlechte Note reinzudrücken.
    Bestimmt denkt er sich irgendwas von wegen: "kommt nicht zum Unterricht, dem is' alles egal, dann kann ich auch 'ne 5 reindrücken" oder vllt sogar "kommt nicht zum Unterricht, der mag mich nicht dann mag ich ihn auch nicht". Im Unterbewusstsein natürlich. Ich meine wieso wird man da Lehrer, es gillt doch die Schüler durchzubringen, da hätte er auch mal @ home anrufen können was los ist. Mein Englischlehrer hätte das gemacht, aber sowas von. Hat er auch sogar öfter (nicht bei mir). Solche Personen hasse ich auf jeden Fall richtig, die denken sie hätten so richtig alle und jede Macht da und sind da echt stolz drauf.

    Hauptsache erstmal, du bleibst ruhig mit wem auch immer du redest. Zeig das was tu dühlst, also wenn du jetzt total sauerwütend bist dann besser nicht xD Nur wenn die merken dass dir das echt an die Leber geht, dann sehen die vielleicht auch, dass dir die 5 gereicht hat und du daraus was gelernt hast. Solltest du allerdings auch. Grade bei Englisch ist es wichtig, am Ball zu bleiben und sich viel im Unterricht zu beteiligen, sonst bleibste immer auf dem gleichen Level. Auch wenn du denkst, du hast 2 recht gute Noten geschrieben obwohl du nie da warst. Das is' totaler Mist, du hast 100 % nicht das Talent dafür dir das leisten zu können, wer hat das schon.
    Mit einem so großen Talent wärst du sicherlich öfter zum Unterricht gekommen da du wüsstest, dass du mündlich da was reißen kannst.

    sry für verwirrendes schreiben, war grad' im schnelldruchlauf xD
     
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