#1 10. Januar 2011 Hey...ich hab bis Donnerstag die Aufgabe, in Geschichte ein Kurzreferat zu halten über das Thema: Juden im Deutschen Geistesleben. Im Internet finde ich bei Eingabe des Satzes leider nichts..Kann jemand mal mir den Satz auf "Deutsch" erklären? Hat das was mit Schule/Kirche zu tun? + Multi-Zitat Zitieren
#2 10. Januar 2011 AW: Juden im deutschen Geistesleben - Was ist das? Juden in jeglicher Art des deutschen Denkens, des deutschen Verhaltens und so weit. Einfach Juden physisch und psychisch in Deutschland, beziehungsweise vielleicht eher im dritten Reich, das musst du selber wissen ob du grad in der Schule auf 'nem Vergangenheitstrip bist oder im Hier und Jetzt. + Multi-Zitat Zitieren
#3 10. Januar 2011 AW: Juden im deutschen Geistesleben - Was ist das? Das ist doch dann eigentlich nichts anderes, als die Kultur der deutschen Juden oder? + Multi-Zitat Zitieren
#4 10. Januar 2011 AW: Juden im deutschen Geistesleben - Was ist das? Und die Kultur der Juden innerhalb der nicht-jüdischen deutschen Gesellschaft in meinen Augen. Einfluss und so weiter. + Multi-Zitat Zitieren
#5 10. Januar 2011 AW: Juden im deutschen Geistesleben - Was ist das? Ich versteh da auch eher den Einfluss von jüdischen Wissenschaftler/Denker/Dichter/etc. auf deutsche (Geistes)Wissenschaften. zB Albert Einstein + Multi-Zitat Zitieren
#6 10. Januar 2011 AW: Juden im deutschen Geistesleben - Was ist das? dein lehrer is entweder nen pseudo intelligenter und benutzt begriffe, über deren sinn er nicht nachdenkt oder du sollst eine 100 seite diplomarbeit schreiben... wobei 100 seiten doch eher knapp werden würden nur mal so 3 punkte wofür der satz stehen könnte und ich will mich auch möglichst allgemein halten: 1. Die Gedanken deutscher bürger über juden im allgemeinen, damit sind vorurteile, denkweise etc gemeint... was die deutschen mit juden im verbindung bringen, welche auswirkungen es auf das verhalten gegenüber juden hat ... naja und so weiter 2. wenn geistesleben für die gebildete oberschicht stehen sollte dann wird wohl gemeint sein, wie sich die juden in die deutsche intelektuelle spitze integriert haben, wie die verteilung der auf der "bildungsskala" im allgemeinen ist (prozentuale verteilung von schulablüssen, wobei das allerdings nur nur einen faktor darstellt, der rest wäre nicht wissenschaftlich messbar und deswegen ein sehr komplexes thema...) naja welche jobs sie bekleiden, ob die eher in der wissenschaftlichen oder wirtschaftlichen sparte sind und so weiter... 3. die zeitangabe ist genauso geil wie der inhalt des satzes... es könnte um die entwicklung gehen, der vergleich zwischen zwei zeitpunkten oder zwischen zweit jahrzenzenten oder wenn es bis ins mittelalter gehen soll dann von mir aus auch jahrhundertern... oder sollst du einen blick auf eine eventuelle zukunft erarbeiten... naja oder halt einfach nur die aktuelle situation von weiß der teufel was beschreiben.... bei so einer aufgabenstellung würd ich ehrlich gesagt die kompetenz des lehrers anzweifeln aber ich bin sicher es gibt noch mehr leute die noch mehr punkte zu meiner liste hinzufügen könnten... sag deinem lehrer er soll konkreter werden oder dir nen neues thema geben lehrer_in was auch immer + Multi-Zitat Zitieren