Mathe: Mittlere Abweichung berechnen? Quartile?

Dieses Thema im Forum "Schule, Studium, Ausbildung" wurde erstellt von Carsteng, 3. Februar 2011 .

Schlagworte:
  1. 3. Februar 2011
    Moin Leute...hab grad iwie nen Denkfehler oder so... oder es ist einfach ZU EINFACH-.-
    Also...ich soll eine Mittlere Abweichung berechnen...habe hier auch ein beispiel wo ich aber net durchblicke... ich versuchs mal zu erklären...
    es gibt 12 schüler---mit verschiedenen körpergrößen:

    159,149,167,181,166,162,173,184,169,177,182,159
    Angaben in CM...so die haben die mittlere abweichung wie folgt berechnen


    a= 1/12 (bruch) (|159-169|+|149-169|+167-169| etc..

    dann haben die danach = 1/12 (10+20+2+12+3+7+4+15+0+8+13+10)cm= 104cm/12 a= 8.67


    ich blicks einfach net! warum recnen die dann 159-169 und sio weiter!?
    ich weis es ist bestimmt sehr verkorkts erklärt...aber vielleicht versteht es ja eienr...^^

    und vllt. kann mir noch jemand ganz einfach "Quartile"erklären? im inet gibts genug erklärungen, aber vllt. kann es einer hier besser erklären

    DANKE im vorraus!
     
  2. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    169 ist der durchschnitt
    dann rechnen sie von jedem den größenunterschied (betrag), da der unterschied hier posiktiv angegeben werden muss aus. von diesen 12 positiven werte machen sie nochmal den durchschnitt und erhalten, dass sie im schnitt 8.68 cm größenunterschied haben.

    denk ich jetzt mal...
     
  3. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    ahh okay, die differenzen die entstehen, zusammenrechnen, und durch die anzahl der schüler teilen?!
     
  4. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    ah okay jz blick ichs danke
    weißte zu der zweiten frage auch was?!
    bw ist raus
     
  5. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    sry noch nie gehört. aufn 1. blick würd ich allerdings sagen du musst nen graph aufstellen, der zeigt, wie oft welcher unterscheid dran kommt. sprich dass man am ende sieht, dass der höchsten/niedrigsten wert am seltensten dran kommt und je näher man an den durchschnittswert sich annähert, desto mehr wird es.

    aber wie gesagt, eigentlich keine ahnung
     
  6. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    erst den mittelwert berechnen --- 169

    dann wie du oben schon geschrieben hast die differenzen zu den einzelwerten als betrag schreiben und die summe daraus durch die anzahl der schüler teilen


    zur zweiten frage:
    meinst du quantile zur ordnung p? ... beispielsweise den median. die berechnen ist nun wirklich simpel. wikipedia ist auch sehr leicht erklärt
     
  7. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    Quartile: Die quartile werden häufig mit hilfe von Boxplot diagrammen erstellt. Eine menge von Daten kann durch eine 5 Punkte verteilung Charakterisiert werden:
    Minimalwert
    1.Quartal
    Median a
    3. Quartil
    Maximalwert.

    das führt zu einer grafischen darstellung als boxplot diagramm. Dabei entspricht bei der zu konstruierenden box a 0.25 und dem Anfang a0.75 am ende der Box.
    Der Median wird als Strich in der Box gekennzeichnet und die werte werden als begrenzenden Fühler an die Box gezeichnet.


    ich hab den text als erklärung...aber checke es net..:/
    und so ein bild dazu:
    http://edubuzz.org/blogs/nbhs3x1/files/2007/01/boxplot-2.JPG
     
  8. 3. Februar 2011
    AW: Ganz Stumpfe( aber warscheinlich)Einfach Mathe Frage:

    Was kapierst du an Quartilen nicht? Was das ist oder wie man diese berechnet?
     
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